HOME > 大学受験高卒生科 > 京大・阪大文系特進コース（選抜制） 京都大学・大阪大学・東京大学等の最難関国立大学文系学部 答案における論旨の明確さ、基本事項を理論的・体系的に結びつけ、本質を見抜く論理的思考力が求められる京大・阪大をはじめとする最難関大学のハイレベル入試。そこでは単純な知識の寄せ集めや無秩序な暗記に頼った学習では到底太刀打ちのできない高度な問題が出題されます。 前期にはいたずらに過去問題等の難問を解答させるのではなく、基本事項の体系的理解を徹底させて論理的思考力の土台を築くことに重点を置きます。この土台なしには、いかなるテクニック、学習法をもってしても、これら最難関大学で出題される教科の本質を突くハイレベルな問題を攻略することは不可能だと言えるからです。後期には十分な演習時間をとり、基本事項を系統的に把握し、まとめ上げる柔軟な論述力を養成します。また、京大・阪大等ターゲット大学毎に典型的な出題形式を把握し、諸君の学力を合格可能レベルに引き上げます。 京大・阪大に対し、強いこだわりを持ち、かつトップレベルの学力を持つハイレベル集団が集まり、その中での刺激と、少人数クラス編成による講師・チューターとの距離の近さが学習に最適な環境を生み出します。京大・阪大への抜群の合格率を誇る本コース。カリキュラムを確実にマスターしていけば、必ず京大・阪大合格への道が開けます。 ※数値は昨年度「京大・阪大文系特進コース」の平均在籍人数です。 一般に、予備校というのは１クラス１００人から１５０人の受験生を一つの教室に詰め込んで授業が行われます。教室の大きさも、クラスの人数も高校の時の３倍、４倍となってくると授業そのものだけでなく、その予備校で一年過ごしていく際に様々な不都合が必ず生じてしまいます。「黒板が見えにくい」「授業に緊張感がない」「前の方だけで授業をやっている」「隣の生徒にヒジがあたる」「席の確保が大変」「質問に列ができる」…。 ＥＣＣが強いこだわりを持ち続ける少人数クラス編成。それは、授業をはじめ、諸君の学力向上に関係するありとあらゆるテーマに対し誠実に、しかも高い品質で応えるために必要な条件です。少数精鋭主義―。大人数を相手にするマンモス予備校では到底実現不可能な、確かな指導と理想的な学習環境がＥＣＣでは確立されています。 〈※1単位 ６０分〉 教科 講座名 前期 後期 総単位数 必 修 科 目 英語 英文解釈α 2 − 14 英文読解α − 2 英作文α 2 2 国公立大英文法 2 − 難関国公立大英語 − 1 センター対策英語ゼミ − 1 Listening Comprehension （センター） 1 1 現代文 現代文読解研究α 1 − 6 二次・私大対策現代文α − 2 センター現代文 1 1 現代文演習α 1 − 古典 古文文法演習α 2 − 6 古文解釈α 1 − センター古文・漢文テストゼミ − 1 古文記述対策 − 1 古文実戦演習�T − 1 数学 二 次 型 数学�TＡ・�UＢ−Ｅ 1 1 10 数学�TＡ・�UＢ−Ｆ 1 1 数学�TＡ・�UＢ−Ｇ 1 1 数学�TＡ・�UＢ−Ｈ 2 2 セ 型 センター数学�TＡ・�UＢ 4 4 8 必 修 選 択 科 目 地歴 総 合 型 日本史α 3 3 6 or 10 世界史α 3 3 地理α 3 3 セ ン タ Ｉ 型 センター日本史Ｂ 2 2 センター世界史Ｂ 2 2 センター地理Ｂ 2 2 公民 総 型 政経α 3 3 セ ン タ Ｉ 型 センター政経 2 2 センター現社 2 2 センター倫理 2 2 理科 センター物理�T 2 2 4 センター化学�T 2 2 センター生物�T 2 2 センター地学�T 2 2 オ プ シ ョ ン 現代文 小論文（講義＋演習） 1 1 2 地歴 センター日本史Ｂテストゼミ − 1 1 センター世界史Ｂテストゼミ − 1 1 センター地理Ｂテストゼミ − 1 1 ※各講座内容・レベルについてはこちらをご覧ください。 ※数学は学力に応じて「二次型」では「数学γ」を履修していただく場合があります。 ※地歴・公民の１科目選択者には総合型を受講していただきます。（現社・倫理選択者を除く） ※校舎により開講しない講座がありますのでお問い合わせください。 ※オプション講座については、開講後別途案内します。 月曜日 火曜日 水曜日 金曜日 土曜日 １限目 9：30〜10：30 英文解釈α 古文文法 演習α 日本史α 現代文 読解研究α センター 地理Ｂ ２限目 10：40〜11：40 英文解釈α 古文文法 演習α 日本史α 現代文 演習α センター 地理Ｂ ３限目 11：50〜12：50 数学 IＡ･IIＢ−Ｅ 国公立大 英文法 数学 IＡ･IIＢ−Ｇ 数学 IＡ･IIＢ−Ｈ 古文解釈α ４限目 13：40〜14：40 センター 生物I 国公立大 英文法 英作文α 数学 IＡ･IIＢ−Ｈ センター 現代文 ５限目 14：50〜15：50 センター 生物I 数学 IＡ･IIＢ−Ｆ 英作文α Listening Comprehension (センター) 日本史α ６限目 16：00〜17：00   Ｈ・Ｒ       ※ 二次型数学・生物・総合型日本史・センター型地理選択の場合 ＥＣＣならではの、英作文の個別添削指導スタイル。 京都大学や大阪大学などの本格的な英作文の出題への解答能力を高めるため、このコースでは個別添削指導が取り入れられています。一方通行的な講義を避け、日本語で書かれた内容を正確に解釈する能力を養成するとともに、日本語と英語の文構造の違いを理解し、文法・語法の知識を正しく運用しながら、ミスの少ない答案記述力を完成させていきます。授業では、前期１回、後期２回と事前に決められた問題を諸君が解いて提出し、個別に添削された答案を手元に受講するというスタイルで運営されます。諸君が書いた答案のうち、特に優秀なものや、逆に多くの生徒が陥ったミスなどが授業で用いられ、クラスの状況に応じた綿密な解説が行われるのが特徴。個別の添削指導では、初歩的な文法・語法のミスや単語選択のミス、日本語の意味を誤って捉えている英文のチェック、言い換え表現の提示など幅広い視点から添削され、間違えた部分への処方箋を与えます。 京大・阪大を狙うハイレベル生が集結！ ライバルを見つけて競い合うことにより、思わぬ効果が生まれることがよくあります。受験勉強も決して例外ではありません。たしかに受験は自分自身との闘いですが、同じ大学を目指す実力者としのぎを削り合う、また刺激し合うことは、短いようで長い浪人生活を乗り越えていく際、精神面での大きな糧となり得ます。 京都大学・大阪大学をターゲット大学に掲げる受験生が半数以上を占めるこのコース。選び抜かれた国公立、私立トップ高校出身者が中心となり、年間を通じて高い次元で競い合う、ハイレベルなクラス環境が確立されています。第１回全国模試のランキングが掲示板に貼り出された時、諸君のヤル気を強烈に刺激する手強いライバルの存在に気付くことになるでしょう。ちなみにこのコース在籍生の約３人に１人（３６％）が女子。女子が通いやすいアットホームな環境もＥＣＣならではの特徴です。 実力アップにつながった「日本史α」の授業。 【日本史α】 京大・阪大コースでお世話になった講師の方達は、良い意味でかなり個性的で、なおかつ情熱的な方が多かったような気がします。どの授業もしっかり理解できたので、きちんと出席して授業を聴き、復習していれば実力は自然についていきました。中でも一番印象的だった「日本史α」の授業では、本当に熱くて分かりやすい講義をしてくださいました。この授業についていけば確実に実力はアップすると思えたので、必死についていきました。おかげで確実に実力はアップしたと思いますし、日本史に対する自信もつきました。 【テキスト】 このコースで使用していたテキストはシンプルで使いやすいものばかりでよかったです。どのテキストもかなり役立ちました。薄いので持ち運びもしやすかったですね。 Copyright(c) 2005- ECC予備校 Co,ltd. All Rights Reserved.